Didactische Standaard / druk 2

Welke stappen neem je voordat je een cursus gaat geven? Hoe schat je in wat cursisten al weten? Hoe maak je een keuze uit de beste hulpmiddelen? En hoe voer je een les uit? Hoe ga je om met motivatie van de deelnemers, de spanningen, de moeilijke vragen en je eigen houding? En op welke wijze kan je een cursus evalueren? Op al deze vragen gaat de Didactische Standaard in. Kortom, een onmisbare bureaustandaard met praktische adviezen over lesvoorbereiding en -uitvoering voor docenten en trainers.