Verhalend ontwerpen / 1-2 / deel Draaiboek / druk 3

Ontwerpen in verhaallijnen is te leren. In dit tweede deel van VERHALEND ONTWERPEN, EEN DRAAIBOEK krijgt de lezer daartoe een aanzet in de vorm van een zelf-doe-cursus. Eerst wordt zichtbaar gemaakt hoe een verhalend ontwerp eruit ziet. Een eenvoudig schema dat tijdens het onderwijs als een draaiboek functioneert, vormt de basis van het ontwerp. Vervolgens wordt de lezer uitgenodigd om de in deel 1 opgedane ervaringen te gelde te maken, door een half-af ontwerp naar eigen hand te zetten. Een beschrijving van hoe een topontwerper te werk gaat, biedt daarbij vergelijkingsmateriaal en nieuwe inspiratie. Bij het maken van een verhalend ontwerp moet in elk geval aandacht worden besteed aan:
- het kiezen van een onderwerp;
- het ontwerpen van een verhaallijn;
- het bedenken van sleutelvragen en leeractiviteiten;
- het aanbrengen van de didactische verfijning.
Bij elk van deze vier kernactiviteiten bieden de auteurs oefenstof en studiemateriaal. En zij gaan in op de vraag hoe je een verhalend ontwerp achteraf, na uitvoering, in beschouwing kunt nemen. Dit cursusmateriaal is te gebruiken in de opleiding, de nascholing en natuurlijk door echte doe-het-zelvers. In alle gevallen zijn de vele voorbeelden uit het eerste deel te gebruiken als inspiratiebron.